martes, 1 de noviembre de 2016

Taller Final de Tercer Periodo







¿QUE ES SKETCHUP?

es un software que permite modelar en 3D de edificios, paisajes, escenarios, mobiliario, personas y cualquier objeto o artículo que imagine el diseñador o dibujante.diseñado con el objetivo de que pudiera usarse de una manera intuitiva y flexible.  El programa incluye una galería de objetos, texturas e imágenes listas para descargar. 

Aunque trabajar con Sketchup es relativamente sencillo, puedo darte dos de algunos de los consejos que hay que tener en cuenta a la hora de modelar en 3D.


1.Usa grupos y componentes
En Sketchup, lo ideal es trabajar siempre con grupos, ya que de esta forma vamos a evitarnos muchos problemas. En primer lugar, porque así podremos mover geometrías sin “arrastrar” al resto del modelo y, en segundo lugar, para poder estructurar el dibujo con la ventana de esquema y capas. Para ello, siempre que queramos crear un grupo basta con seleccionar los elementos que queremos que queden dentro, pulsar el botón derecho del ratón y seleccionar “Crear grupo”. De esta forma, los elementos que queden dentro del grupo quedan aislados del resto del modelo, pudiendo trabajar con ellos de manera autónoma.

2.Usa atajos de teclado
Al igual que en muchos programas, es mucho más productivo emplear atajos de teclado. Si por ejemplo pulsamos la barra espaciadora, nos llevará directamente a la flecha de selección. Lo mismo pasa con línea (L), borrar (E), mover (M), rotar (Q), etc. 

RECTÁNGULO: Se utiliza para dibujar superficies rectangulares que se definen haciendo clic en dos ángulos opuestos.


POLÍGONOLa herramienta Polígono se utiliza para dibujar entidades de polígono normales, de 3 a 100 caras, dentro de un círculo imaginario.


PINTAR: asignar materiales y colores a las entidades del modelo. Puedes utilizar esta herramienta para pintar entidades independientes, rellenar varias caras conectadas entre sí o sustituir un material en todo el modelo.

BORRAR: Esta herramienta se utiliza para eliminar entidades seleccionadas, también se puede utilizar para ocultar o suavizar aristas.
MOVER: para desplazar, alargar y copiar geometrías. Esta herramienta también se puede utilizar para efectuar rotaciones de componentes o grupos.




EMPUJAR: Se utiliza para empujar O TIRAR entidades de cara para crear volumen a partir de una superficie. 



EQUIDISTANCIA: para crear copias de líneas y caras a una distancia uniforme de las originales.



MEDIR: crear líneas o puntos de apoyo o cambiar la escala de un modelo.



ACOTACIÓN: Seleccionamos la herramienta Acotación, el cursor adquiere la forma de una flecha, luego hacemos clic para definir el punto de inicio de la acotación, después movemos el ratón en la dirección en la que desee realizar la acotación, hacemos clic otra vez en el punto final, movemos el cursor para insertar un texto de acotación del modelo hacemos clic por tercera vez para situar el texto de la acotación.


  


DESPLAZAR: Con esta herramienta podemos mover la vista (cámara) horizontal o verticalmente.
                             
ZOOM: para acercar o alejar la cámara. Con el Scroll del ratón también puedes hacerlo.


Propuesta de presentación 1











Propuesta de presentación 2











Propuesta de presentación 3











Propuesta de presentación 4











Propuesta de presentación 5

miércoles, 5 de octubre de 2016

visita a maloka

Visita realizada a Maloka: El día 05 de Agosto de 2016.


Esta visita fue muy agradable para mi porque pude observar bastante tecnología y ciencia que nos rodeaba ademas fue un momento agradable con mis compañeros de curso.
También es un lugar muy recreativo, el cual puede despejar nuestra mente por un buen rato, es agradable ver a gente que hace su trabajo con la mayor de las pasiones y nos da a conocer un poco mas sobre este lugar llamado "Maloka".


  1. Nos dieron un taller el cual realizamos en grupos de 4 personas y al salir de "Maloka" entregarlo.
  2. Ingresamos al lugar un poco perdidos por no escuchar bien, pero,una chica muy amable que trabajaba allí nos dijo que eramos el Grupo #1 así que teníamos que entrar a El Taller que estaba en el laboratorio.
  3. Allí ingresamos, estaba un señor unas mesas en ellas unos recipientes los cuales decían "Alcohol" "Agua" y "Mezcla".
  4. El señor nos explicó unas lecturas que leyeron dos de mis compañeros y tambien realizamos un experimento con el "Alcohol" "Agua" y la "Mezcla" y un Globo con agua el experimento consistía en introducir el globo en el Agua en el Alcohol y en la Mezcla de estos dos observamos que el globo flotaba se sumergía y en la mezcla revolvimos con sal, tuvo un color blanco y el globo flotaba.

                                                                                                                      
  5. Después de este Taller en el Laboratorio nos dirigimos a un Simulador de Sismos y a empezar hacer el taller propuesto al entrar a Maloka.(Fue una experiencia muy divertida con algunos de mis compañeros podíamos sentir como si fuera un sismo real, aunque pensábamos que iba a ser una experiencia aún mas satisfecha pero en mi opinión estuvo chévere).Al entrar a esta atracción había una frase:

  • Después salimos de esta atracción y ahora si nos dirigimos a terminar nuestro taller.
  • A parte de que no conocíamos Maloka hicimos varios amigos, nos divertimos además tuvimos grandes conocimientos como:
    "Cuando la Tierra es calentada por los rayos de sol el comportamiento del aire cambia si la temperatura aumenta el aire es mas suave sube y se desplaza hacia los polos."
  • Luego fuimos a observar "Una Construcción estable de la Torre de Pisa"
  • Seguimos observando y tomamos algunas fotos de:
    La radiación del sol en:
     "las estaciones atmosféricas y climáticas"


Luego a las 11:30 a.m. entramos a la sala del "Cine Domo" en este lugar estábamos todos los alumnos del "José de San Martín" lo que primero visualizamos fue
un cortometraje de los animales más hermosos "Los Perros" y luego vimos una película de delfines "Manchas" y el "Pecas" eran animales maltratados pero gracias a unos seres humanos que aman sinceramente a estos animales quisieron prestarle su ayuda con el fin de "Ser Amigos".



  • Finalmente salimos y la salida a "Maloka" termino..


     



martes, 27 de septiembre de 2016

Plan de mejoramiento Segundo Periodo

                                                                                                                                                                                     

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    6. Dibujo del plano del colegio 

domingo, 17 de abril de 2016

Actividades Primer Periodo 2016

1.Ejercicios trabajados en el primer periodo del año escolar 2016 El curso que hizo refuerzo debe publicar igualmente su taller de refuerzo (10.3) 2.Inicio del proyecto para la pagina web sobre el proyecto de vida